ДЕНСАУЛЫҚҚА ҚҰНДЫ КӨЗҚАРАСТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ БОЙЫНША МЕКТЕП МЕН АТА-АНАЛАРДЫҢ ӨЗАРА ӘРЕКЕТІ. ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ ҚҰҚЫҚВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ. ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ.

 

ДЕНСАУЛЫҚҚА ҚҰНДЫ КӨЗҚАРАСТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ БОЙЫНША МЕКТЕП МЕН АТА-АНАЛАРДЫҢ ӨЗАРА ӘРЕКЕТІ. ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ ҚҰҚЫҚ БҰЗУШЫЛЫҚТЫҢ АЛДЫН АЛУ.
2023 жылдың 9 қарашасында мектебімізде ата-аналар жиналысы өтті. Тақырыбы: «Денсаулыққа құндылық көзқарасын қалыптастыру бойынша мектеп пен ата-ананың өзара әрекеті. Жасөспірімдер арасындағы қылмыстың алдын алу». Күн тәртібінде:
✔️1-тоқсанның нәтижелері;
✔️пәнаралық олимпиадаларға, ғылыми жобаларға дайындық;
✔️ денсаулыққа құнды көзқарасты және салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыру;
✔️ әдепсіз сөздерді қолданудың алдын алу туралы; ✔️ оқушының сыртқы келбетіне қойылатын талаптар. Ата-аналар жиналысы дәстүрлі емес форматта жоғары деңгейде өтті.
Кездесу барысында баланың білімін дамытуға және онымен белсенді қарым-қатынас жасауға ықпал ететін жаңашыл, сәнді, ойындық жұмыс әдістері қолданылды. Сондай-ақ білім беру процесінің барлық қатысушылары арасында эмоционалды жақындасу және олардың бейресми жағдайда қарым-қатынасын ұйымдастыру байқалады.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ. ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ.
9.11.2023 в нашей школе проходили родительские собрания. Тема: “Взаимодействие школы и родителей по формированию ценностного отношения к здоровью. Предотвращение правонарушений среди подростков”.
На повестке дня были:
✔️итоги успеваемости за 1 четверть;
✔️подготовка к межпредметным олимпиадам, научным проектам;
✔️формирование ценностного отношения к здоровью и навыков здорового образа жизни;
✔️ о профилактике употребления нецезурной брани;
✔️ требования к внешнему виду учащегося.
Родительские собрания прошли на высоком уровне в нетрадиционном формате. В процессе собрания были использованы инновационные,трендовые, игровые методы работы, что способствует развитию познанию своего ребенка и содействует активному взаимодействию с ним.
Также осуществляется эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса, организация их общения в неформальной обстановке.
Родителям предоставляется возможность критично оценить себя как родителя, свою воспитательскую деятельность.